ESPAI MONTESSORI
Espai
Montessori es una Asociación sostenible formada por un grupo de familias. Nació a
finales de Diciembre del 2015 para dar respuesta a una necesidad de acompañamiento
basado en el respeto y el amor. Y que continua su andadura gracias al éxito
obtenido con los niños y familias que acudieron a nuestros talleres durante el
periodo de 2016/2017.
Nuestra Asociación está basada en la crianza respetuosa.
Desde la Asociación pretendemos que los niños a través del juego, la exploración, la concentración, la calma, la responsabilidad y la empatía sean capaces de aprender habilidades sociales sanas que les ayudará para su vida presente y futura.
Desde la Asociación pretendemos que los niños a través del juego, la exploración, la concentración, la calma, la responsabilidad y la empatía sean capaces de aprender habilidades sociales sanas que les ayudará para su vida presente y futura.
Durante este
año 2016/2017 hemos llevado a cabo
el taller de “COMUNDI” con niños de 18 meses a 3 años comenzando en Septiembre
y finalizando en Junio.
Este taller
fue un taller preparado cuidadosamente para satisfacer sus necesidades, además
de potenciar su autoestima e independencia.
Actualmente
buscamos expandir horizontes pues las necesidades del nuevo taller y
continuación del anterior así lo requiere. Nuestro propósito es lograr
encontrar un lugar donde la naturaleza conecte con los niños y a su vez los
niños conecten con la naturaleza. Descubriendo no solo la flora sino la fauna
que les rodea.
Un ambiente sencillo,
ordenado, luminoso y con baños accesibles. Donde pudieron disfrutar de
dinámicas poniendo todos sus sentidos en marcha y abordando nuevas habilidades.
Cubriendo así su deseo de realizar las cosas por sí mismos.
TALLER CASA DE NIÑOS 2017/2018
El taller casa de niños pretende ser una continuación del taller de Comundi. Dedicado esta vez para niños de 2 a 5 años. Basado en la filosofía Montessori.
Dinamizado por dos profesionales formadas en la pedagogía Montessori. Dando
cabida a otras pedagogías respetuosas que enriquezcan el taller y ofrezcan al
niño un desarrollo integral para su infancia.
Este taller se
ha creado para alimentar a los niños emocional y cognitivamente con cada
una de las actividades que se presenta en él.
En el espacio
del taller contaremos con diversas estanterías, donde habrán depositadas bandejas con actividades y otros materiales
manipulativos donde los niños tendrán libre acceso a ellas. Podrán decidir cuándo
realizar éstas actividades. Esto les ayudará a fomentar su autonomía y
autoestima.
El clima del
taller será un clima sin competencias.
No se compararán las habilidades de unos con las de otros. Ni los aprendizajes
de uno con los de otro. No se juzgará, no se etiquetará. Se observará y se
respetarán los ritmos de cada niño. Un lugar donde no se premiará ni castigará.
Actividades en grupo. Se llevarán a cabo dinámicas en grupo, además de
individualmente. Como: caminar sobre una línea, el juego del silencio, poemas,
canciones, cuentos, etc.
Arte y Música. También se dinamizará de manera manipulativa con material
para incentivar la creatividad: Pintar, moldear, cantar, etc.
Vida práctica. Se llevarán a cabo actividades de la vida diaria, ya que
consideramos importante potenciar la autonomía de los pequeños y el respeto
hacía uno mismo, hacía los demás y hacía el entorno. Actividades como: limpiar
la mesa, fregar el suelo, ponerse y quitarse los zapatos, hacer zumo de
naranja, pelar un huevo duro, servir comida, etc.
Sensorial. Pretendemos también dar cabida a actividades para el
afinamiento de los sentidos. De esta manera los pequeños tendrán la capacidad
de experimentar sus percepciones con mayor precisión y disfrute.
Matemáticas. Se pretende transmitir este sentido tan abstracto de
manera lúdica y manipulativa. Introduciendo conceptos matemáticos mediante la
manipulación de materiales que ayudarán a comprender ese paso de lo concreto a
lo abstracto.
Lenguaje. Se ofrecerán actividades de lenguaje en el taller, como
siempre, con material manipulable. Los niños podrán manipular “el lenguaje”, “el
vocabulario”. Consideramos en todo momento que la mano es el canal transmisor
al cerebro, cuando el niño toca un material sensorial, en este caso de
lenguaje, como puede ser una letra de lija, puede hacerse perfectamente una
idea mental de ese símbolo.
Zoología y Biología: Desde la Asociación Espai Montessori consideramos importante
el potencial que la naturaleza nos puede ofrecer a los seres humanos, por eso
creemos que los niños desde bien pequeños deben estar en contacto con la
naturaleza, para fomentar su comprensión hacía el mundo que les rodea, así como
la empatía a las demás especies que integran nuestro mundo. Aprendiendo a
respetar a cada uno de los seres vivos que les rodean, cuidándolos,
acompañándolos y conociéndolos. Todo esto pensamos que es necesario mediante la
vivencia en primera persona, el contacto directo con los animales y las
plantas. Además el estar en contacto con la naturaleza nos brinda la
oportunidad de conocer las estaciones del año in situ, poniendo todo los sentidos
de los pequeños en acción. Descubriendo qué es la primavera, qué es el verano,
qué es el otoño y el invierno. Sencillamente explorando estas estaciones
mediante la vivencia.
Geografía e Historia: También consideramos de gran importancia conocer en qué
lugar estamos, qué costumbres existen, qué festividades. Así como las de otras
partes del mundo. Ser conscientes de la importancia de conocer otros lugares y
otras personas, que son o han sido durante su trayecto de vida.
ABRIMOS GRUPO 2016/2017
espaimontessorisagunt@gmail.com
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