domingo, 25 de junio de 2017

ESPAI MONTESSORI

ESPAI MONTESSORI
Espai Montessori es una Asociación sostenible formada por un grupo de familias. Nació a finales de Diciembre del 2015 para dar respuesta a una necesidad de acompañamiento basado en el respeto y el amor. Y que continua su andadura gracias al éxito obtenido con los niños y familias que acudieron a nuestros talleres durante el periodo de 2016/2017.
Nuestro único propósito es ofrecer a los pequeños que nos acompañen las habilidades de vida, enfocadas en la paz, la naturaleza, el amor y la libertad.
Nuestra Asociación está basada en la crianza respetuosa.

Desde la Asociación pretendemos que los niños a través del juego, la exploración, la concentración, la calma, la responsabilidad y la empatía sean capaces de aprender habilidades sociales sanas que les ayudará para su vida presente y futura.
Durante este año 2016/2017 hemos llevado a cabo el taller de “COMUNDI” con niños de 18 meses a 3 años comenzando en Septiembre y finalizando en Junio.
Este taller fue un taller preparado cuidadosamente para satisfacer sus necesidades, además de potenciar su autoestima e independencia.
Actualmente buscamos expandir horizontes pues las necesidades del nuevo taller y continuación del anterior así lo requiere. Nuestro propósito es lograr encontrar un lugar donde la naturaleza conecte con los niños y a su vez los niños conecten con la naturaleza. Descubriendo no solo la flora sino la fauna que les rodea.

Un ambiente sencillo, ordenado, luminoso y con baños accesibles. Donde pudieron disfrutar de dinámicas poniendo todos sus sentidos en marcha y abordando nuevas habilidades. Cubriendo así su deseo de realizar las cosas por sí mismos.

TALLER  CASA DE  NIÑOS 2017/2018
El taller casa de niños pretende ser una continuación del taller de Comundi. Dedicado esta vez para niños de 2 a 5 años. Basado en la filosofía Montessori. Dinamizado por dos profesionales formadas en la pedagogía Montessori. Dando cabida a otras pedagogías respetuosas que enriquezcan el taller y ofrezcan al niño un desarrollo integral para su infancia.
Este taller se ha creado para alimentar a los niños emocional y cognitivamente con cada una de las actividades que se presenta en él.
En el espacio del taller contaremos con diversas estanterías, donde habrán depositadas  bandejas con actividades y otros materiales manipulativos donde los niños tendrán libre acceso a ellas. Podrán decidir cuándo realizar éstas actividades. Esto les ayudará a fomentar su autonomía y autoestima.
El clima del taller será un clima sin competencias. No se compararán las habilidades de unos con las de otros. Ni los aprendizajes de uno con los de otro. No se juzgará, no se etiquetará. Se observará y se respetarán los ritmos de cada niño. Un lugar donde no se premiará ni castigará.
Actividades en grupo. Se llevarán a cabo dinámicas en grupo, además de individualmente. Como: caminar sobre una línea, el juego del silencio, poemas, canciones, cuentos, etc.
Arte y Música. También se dinamizará de manera manipulativa con material para incentivar la creatividad: Pintar, moldear, cantar, etc.
Vida práctica. Se llevarán a cabo actividades de la vida diaria, ya que consideramos importante potenciar la autonomía de los pequeños y el respeto hacía uno mismo, hacía los demás y hacía el entorno. Actividades como: limpiar la mesa, fregar el suelo, ponerse y quitarse los zapatos, hacer zumo de naranja, pelar un huevo duro, servir comida, etc.

Sensorial. Pretendemos también dar cabida a actividades para el afinamiento de los sentidos. De esta manera los pequeños tendrán la capacidad de experimentar sus percepciones con mayor precisión y disfrute.
Matemáticas. Se pretende transmitir este sentido tan abstracto de manera lúdica y manipulativa. Introduciendo conceptos matemáticos mediante la manipulación de materiales que ayudarán a comprender ese paso de lo concreto a lo abstracto.
Lenguaje. Se ofrecerán actividades de lenguaje en el taller, como siempre, con material manipulable. Los niños podrán manipular “el lenguaje”, “el vocabulario”. Consideramos en todo momento que la mano es el canal transmisor al cerebro, cuando el niño toca un material sensorial, en este caso de lenguaje, como puede ser una letra de lija, puede hacerse perfectamente una idea mental de ese símbolo.
Zoología y Biología: Desde la Asociación Espai Montessori consideramos importante el potencial que la naturaleza nos puede ofrecer a los seres humanos, por eso creemos que los niños desde bien pequeños deben estar en contacto con la naturaleza, para fomentar su comprensión hacía el mundo que les rodea, así como la empatía a las demás especies que integran nuestro mundo. Aprendiendo a respetar a cada uno de los seres vivos que les rodean, cuidándolos, acompañándolos y conociéndolos. Todo esto pensamos que es necesario mediante la vivencia en primera persona, el contacto directo con los animales y las plantas. Además el estar en contacto con la naturaleza nos brinda la oportunidad de conocer las estaciones del año in situ, poniendo todo los sentidos de los pequeños en acción. Descubriendo qué es la primavera, qué es el verano, qué es el otoño y el invierno. Sencillamente explorando estas estaciones mediante la vivencia.
 Geografía e Historia: También consideramos de gran importancia conocer en qué lugar estamos, qué costumbres existen, qué festividades. Así como las de otras partes del mundo. Ser conscientes de la importancia de conocer otros lugares y otras personas, que son o han sido durante su trayecto de vida.

ABRIMOS GRUPO 2016/2017
espaimontessorisagunt@gmail.com